Tabea Köbler
Leitfaden für Hospitation und Feedbackgespräch in Erstorientierungskursen
Der Leitfaden bündelt die Hospitations-Erfahrungen von Lehrkräften und Mitwirkenden in Erstorientierungskursen (EOK) in Sachsen. Er beinhaltet sowohl Überlegungen dazu, was eine gelungene und konstruktive Unterrichtsbeobachtung ausmacht als auch eine praktische Anleitung für kollegiale Hospitationen samt hilfreichen Materialien. Dadurch kann der Leitfaden auch Lehrkräfte der EOK in der Unterrichtsplanung unterstützen.
Der Hospitationsleitfaden entstand im Rahmen des Projektes Erstorientierungskurse für Asylsuchende in sächsischen Erstaufnahmeeinrichtungen. Das Projekt hatte eine Laufzeit von 2015 bis 2021.